Panini-foto's - waarom scholen de albums verbieden

Wat is er aan de hand?

Welnu, wat gebeurt er bij elk groot voetbaltoernooi: de kinderen hebben Panini-koorts. Vooral op basisscholen is het een veel voorkomende hobby om stickers te verzamelen voor de Panini-albums en om dubbele foto's uit te wisselen met de andere leerlingen of om ze van hen te kopen.

Ja en dat is leuk!

Reeds. Maar veel leraren gaan te ver met de Panini-afbeeldingen. Waarom zijn de albums op sommige scholen volgens Spiegel Online nu verboden - bijvoorbeeld in Solingen, Delmenhorst of Bersenbrück.

Wat vinden de leraren niet leuk?

Om te beginnen zijn de stickers duur. Wiskundigen hebben berekend dat je bijna 100 euro moet uitgeven om een ​​heel album te vullen. In het ideale geval. Als je veel dubbele afbeeldingen hebt en (te dure) foto's van andere kinderen moet kopen, kan het veel meer zijn. In Solingen had een eerste nivelleermachine een klasgenoot 50 euro moeten betalen voor drie stickers. Zo zouden sociaal zwakkere kinderen worden benadeeld, kritiek hebben op de opvoeders.

Zo geobsedeerd zijn de kinderen ervan?

Ja - en dat is de tweede reden waarom de Panini-albums de leraren niet bevallen. Zelfs in de klas werden mensen gelijmd en verhandeld. "De leerlingen vergeten hun huiswerk aan het einde van een uur af te schrijven en ze worden geacht in de namiddag foto's uit te wisselen", zegt Lutz Dalkowski, adjunct-directeur van de Overberg-school in Voltlage, tegenover de Osnabrücker Zeitung.

Dus de kinderen kunnen het onderwerp nog niet aan?

Niet allemaal, hoe dan ook. En dat wordt ook geëxploiteerd, dus Ursula-tuinier Hoffmann, het hoofd van de lagere school Bersenbrück, tegenover Spiegel Online: "Het is een geld verdienen, als de studenten constant sets moeten kopen omdat ze een foto missen voor hun album." Volgens de UEFA zijn er momenteel meer dan 1 miljard Panini-afbeeldingen in omloop. Er is een enorm bedrijf met kinderen.



NASH 2015 DVD BOX SET Carp Fishing + Subtitles Complete Movie in 1080P (Mei 2024).



School, Albe, Solingen