Future Care Medical Informatics: De vrouw die de artsen vertrouwt
Silke Haferkamp
Geen ziekenhuisreeks op tv mag missen: het whiteboard voor de operatiekamer - op het bord wordt weergegeven wie wie wie en wanneer beheert. Dit is de plaats waar de grote en kleine drama's spelen in een ziekenhuis, waar levensreddende beslissingen worden genomen en met een peppy vegen het hele schema kan worden gewist? de meest opwindende plaats van een kliniek. Toch wil Silke Haferkamp juist dit whiteboard uit Duitse ziekenhuizen bannen. De medisch computerwetenschapper is IT-groepsleider bij het Universitair Ziekenhuis Aken en onder meer verantwoordelijk voor het niet langer opbergen van medische gegevens op papier of tablets, maar centraal in een digitaal ziekenhuisinformatiesysteem (kort: KIS). Elke stap die vroeger met de hand op het medische dossier werd geschreven? van anesthesie tot transport naar de verkoeverkamer? vandaag door artsen met de juiste tijd in de Geneeskunde Computerwetenschapper geprogrammeerd computersysteem ingevoerd. Dit verwerkt de gegevens en berekent welke bewerking lang duurt en datums worden verplaatst.
"Vroeger werd het gedaan met een spons en een pen op het whiteboard, volledig gedecentraliseerd, en tegenwoordig is er een OR-manager die de gegevens beheert en het OR-plan voortdurend bijwerkt. Dit zorgt voor betere planning en tijdwinst voor iedereen ", zegt Silke Haferkamp, die weet wat dat betekent voor artsen en verpleegkundigen: de 40-jarige werkte verschillende jaren als anesthesist voordat hij naar IT verhuisde." Vooral als anesthesist Ik heb veel efficiënte chirurgische planning: de artsen werken sneller en ik kan 's avonds naar huis, "legt ze uit wat de voordelen zijn van een goed werkend ZIS.
De reguliere werktijden waren ook een reden waarom de arts in Aken kort voor het afronden van haar specialistische opleiding in de medische informatica veranderde. Maar zeker niet de enige: "Ik heb altijd een voorliefde gehad voor computerwetenschap en tijdens mijn studie heb ik zelfs een netwerkgame geprogrammeerd met mijn vriend, en ik heb er altijd van genoten problemen te analyseren en logisch uit te drukken." Het beroep van Ze geeft haar nu de mogelijkheid om haar analytische vaardigheden te combineren met haar klinische ervaring. Silke Haferkamp kent de processen in het ziekenhuis, ze weet hoe artsen werken, welke gegevens moeten worden opgeslagen en toegankelijk voor wie. Het feit dat zij degene zou zijn die nadenkt over hoe de informatie wordt verwerkt in plaats van het zelf in te voeren, gebeurde nogal toevallig. "Tijdens mijn residency zat ik op een dag in de ICU met mensen van IT en ze vertelden me een beetje over hun werk en zeiden: 'Iemand uit anesthesie die de procedures goed kent, we kunnen het goed doen te gebruiken. ' "
Silke Haferkamp dacht niet lang na en nam anderhalf jaar vrij om de aanvullende opleiding tot specialist in medische informatica te voltooien. Ze studeerde verschillende statistische procedures, leerde medische administratie kennen en manieren om patiëntgegevens te verwerken. Maar ze wilde haar medische carrière niet opgeven. Met de aanvullende titel medische informatica keerde ze terug naar de kliniek om haar specialist te maken. Maar de informatica liet haar niet gaan.
Een half jaar voor haar specialistsexamen werd het informatiesysteem van het Universitair Ziekenhuis Aken veranderd en uitgebreid? en een projectmanager die op zoek is naar de introductie van het nieuwe systeem. Deze keer durfde Silke Haferkamp de laatste stap van de operatiekamer naar een kantoor met twee schermen. Tot op de dag van vandaag heeft ze er geen spijt van gehad: "Als anesthesist ben je een dienstverlener. Je kunt vast en zeker geweldige anesthetica doen, maar het gaat erom dat je de chirurgen blij maakt." Ik voelde me altijd heel raar, als IT-groepsleider kan ik het op zijn minst Ga naar de badkamer als ik wil, ik kan mijn eigen tijd verdelen. '
Als moeder van twee kinderen op de leeftijd van vier en zes jaar vindt ze het op dit moment erg handig. Na de geboorte van haar tweede kind verminderde ze haar werktijd tot 30 uur per week. Ze heeft hoe dan ook haar leidende positie behouden. Ze beheert een team van 20 mensen, de helft vrouwen, en houdt toezicht op alle patiëntgerichte systemen van de universiteit van Aken. Ze was instrumenteel in hun ontwikkeling en sprak over hen als hun "baby". Met behulp van deze systemen is centraal op de computer te zien welke afspraken één patiënt heeft in de kliniek. "Als een patiënt een ECG, een echografie en een onderzoek nodig heeft, kunnen deze afspraken zeer efficiënt worden gepland met het centrale informatiesysteem - elke medewerker ziet wanneer de patiënt moet zijn waar. Op deze manier kunnen de afspraken zo worden ingesteld dat de patiënt zo min mogelijk moet wachten. Helaas wordt dit in de meeste klinieken niet optimaal gebruikt ", zegt Silke Haferkamp.
Zelfs als het KIS de bureaucratie zou moeten verminderen en stapels dossiers zou moeten vermijden, zijn niet alle artsen enthousiast over de omschakeling. "Het kost meer tijd om informatie in het systeem in te voeren dan om handmatig te schrijven, en natuurlijk, afhankelijk van de technologie, werkt het niet en stort de hele kliniek in elkaar", geeft Silke Haferkamp toe. Ze is echter nog steeds overtuigd van het succes van de medische informatiesystemen: het medisch dossier is centraal beschikbaar, de informatie wordt permanent opgeslagen, de kosten kunnen met een muisklik duidelijker worden berekend. Ook bij de behandeling van patiënten heeft de medische informatica zichzelf bewezen: alleen met hun hulp zijn bijvoorbeeld 3D-echografiebeelden en de grootteberekening van tumoren en cellen mogelijk.
Silke Haferkamp heeft altijd geprofiteerd van haar nieuwe baan als arts: "Ik ken de stank van de stal - als IT niet werkt zoals het hoort, en de artsen me van streek vragen: 'Weet je echt wat we doen? dan kan ik zeggen: 'Ja, ik was zelf anesthesist, ik werkte als een spoedarts.' Ik zal nu een nieuwe status hebben. "
Silke Haferkamp mist soms haar opwindende diensten als een spoedarts, en vandaag verdient ze minder dan ze zou krijgen als actieve arts. "Zelfs het sociale prestige als medische informatica is lager", zegt ze. "Maar ik werk daar nu veel zelfgereider voor."
Veel van haar tijd besteedt nu haar tijd aan vergaderingen? met artsen, softwarefabrikanten, op gespecialiseerde conferenties. Ze blijft enthousiast over de uitdaging om een logisch systeem te ontwikkelen met haar gemengde kennis van computerwetenschap en geneeskunde, die voldoet aan de behoeften van de kliniek. En zelfs als het whiteboard voor de operatie voor altijd door hun werk zou verdwijnen? Zou een serie over medische informatica geen goed alternatief zijn?
Wat doet medische informatica eigenlijk? Ze vormen de interface tussen artsen en programmeurs en zorgen ervoor dat alle belangrijke gegevens in een ziekenhuis worden opgeslagen in speciaal geprogrammeerde informatiesystemen en correct worden verwerkt. 3D-echo's, de oppervlakteberekening van tumoren en het meest efficiënte chirurgische plan? Medical Informatics brengt technische knowhow met zich mee om ziekenhuisprocessen te verbeteren en te ondersteunen.
Hoe word je een medische informatica? Er zijn drie verschillende leertrajecten: sommige universiteiten in Duitsland, zoals de Universiteit van Heidelberg, bieden een bachelor- en masteropleiding in medische informatica aan, met een standaardduur van tien semesters. Computerwetenschapsstudenten kunnen medicijnen als minderjarig vak volgen. Ze volgen onder andere cursussen anatomie en fysiologie en krijgen zo een aanvullende opleiding als medisch informatica-specialist. Artsen kunnen een aanvullende opleiding van twee jaar volgen in de informatica, terwijl ze werken om later als medisch-informatica-specialist te kunnen werken. Verdere opleidingscentra zijn beschikbaar op de website van de Duitse Vereniging voor Medische Informatica, Biometrie en Epidemiologie.
ChroniquesDuVasteMonde is een partner van de actie MINT (Wiskunde, Informatica, Wetenschap, Technologie) Bij ChroniquesDuVasteMonde.com presenteren wij u in een losse bestelling vrouwen die op dit gebied werken.
